{"id":3258,"date":"2023-03-01T10:00:00","date_gmt":"2023-03-01T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/prosabersp.org.br\/?p=3258"},"modified":"2023-03-01T17:30:14","modified_gmt":"2023-03-01T20:30:14","slug":"em-defesa-da-doacao-de-recursos-irrestritos-um-ponto-de-vista-e-um-movimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prosabersp.org.br\/em-defesa-da-doacao-de-recursos-irrestritos-um-ponto-de-vista-e-um-movimento\/","title":{"rendered":"Em defesa da doa\u00e7\u00e3o de recursos irrestritos: um ponto de vista e um movimento"},"content":{"rendered":"\n

O ano era 2020, uma pandemia desconhecida se alastrava e volt\u00e1vamos para casa com um notebook debaixo do bra\u00e7o, achando que retornar\u00edamos ao trabalho presencial dali a duas semanas, talvez tr\u00eas. Passaram-se meses.<\/p>\n\n\n\n

Sem ainda entender qual seria o impacto da pandemia, criamos um comit\u00ea de crise, que nada mais era que um grupo de whatsapp da gest\u00e3o, no qual apesar dos medos e incertezas, precis\u00e1vamos tomar decis\u00f5es rapidamente.<\/p>\n\n\n\n

Em poucos dias desenhamos a\u00e7\u00f5es baseadas em um valor primordial da organiza\u00e7\u00e3o<\/a> (Pr\u00f3-Saber SP), o acolhimento: “vamos cuidar da equipe, ningu\u00e9m ser\u00e1 demitido e ficar\u00e1 desamparado; vamos cuidar dos alunos e das fam\u00edlias dos alunos” e, rapidamente, tamb\u00e9m est\u00e1vamos auxiliando todas as pessoas que precisavam, independentemente da rela\u00e7\u00e3o com a organiza\u00e7\u00e3o. Receb\u00edamos pedidos de apoio de dentro da comunidade e passamos a receber de fora tamb\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o sab\u00edamos se as pessoas continuariam doando, se as empresas continuariam doando, afinal, est\u00e1vamos todos, independentemente do setor, imersos em incertezas sobre o rumo econ\u00f4mico do pa\u00eds e do mundo.<\/p>\n\n\n\n

Remodelagem de programas e enfrentamento ao COVID-19<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A equipe investiu esfor\u00e7os em adaptar os programas para o ambiente remoto, o que foi um enorme desafio. Como criar programas para crian\u00e7as em fase de alfabetiza\u00e7\u00e3o? Como medir a frequ\u00eancia? Como promover o engajamento, acompanhar a aprendizagem e documentar todas as atividades remotamente?<\/p>\n\n\n\n

Grande parte da energia foi direcionada em redesenhar tudo o que estava sendo feito para o contexto de isolamento social, de modo a continuarmos cumprindo os objetivos de todos os contratos com os financiadores e prestar contas com base em novos indicadores, adaptados para o ambiente remoto, ao mesmo tempo em que as fam\u00edlias de nossos alunos estavam perdendo seus empregos, sua renda, sofrendo com o risco de contamina\u00e7\u00e3o e precisavam de acolhimento.<\/p>\n\n\n\n

[Quando lembro de 2020 eu s\u00f3 consigo pensar naquele ditado “por n\u00e3o saber que era imposs\u00edvel, foi l\u00e1 e fez”. Esse, pra mim, foi o mote de todo o terceiro setor daquele ano].<\/p>\n\n\n

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\"No
Marcinha e eu nas a\u00e7\u00f5es de apoio que estruturamos durante a pandemia<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Fizemos campanhas espec\u00edficas, no qual todo recurso arrecadado foi alocado em nossas a\u00e7\u00f5es de al\u00edvio ao COVID-19 (inicialmente com doa\u00e7\u00f5es de cestas b\u00e1sicas e depois passando para a doa\u00e7\u00e3o e carregamento de cart\u00f5es-alimenta\u00e7\u00e3o, al\u00e9m da entrega mensal de uma cesta educativa com livros, com materiais e atividades desenhados e selecionados especificamente para o desenvolvimento das crian\u00e7as).<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, fizemos lives sobre os projetos com a participa\u00e7\u00e3o das equipes dos programas e das fam\u00edlias dos alunos (foram momentos muito divertidos e que me recordo com muito carinho!), conta\u00e7\u00f5es de hist\u00f3rias mensais com contadores convidados, rodas de leitura e poesias, publica\u00e7\u00e3o de dezenas de v\u00eddeos enviados por escritores de livros infantis, entre outras a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Criamos diversas formas de comunicar o que estava sendo realizado, tanto para o p\u00fablico em geral, quanto para os doadores. Aprendemos a trabalhar de forma remota, editar v\u00eddeos, intensificar a\u00e7\u00f5es on-line e aprender toda a log\u00edstica de como realizar o apoio presencialmente implementando todos os protocolos de sa\u00fade necess\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

Muito do que foi realizado s\u00f3 foi poss\u00edvel porque algumas funda\u00e7\u00f5es entenderam a import\u00e2ncia da doa\u00e7\u00e3o de recursos irrestritos <\/strong>(aqueles que podem ser alocados conforme a necessidade da organiza\u00e7\u00e3o, sem precisarem estar vinculados diretamente \u00e0 um projeto espec\u00edfico).<\/p>\n\n\n\n

A flexibiliza\u00e7\u00e3o dos aportes financeiros fez com que entreg\u00e1ssemos mais do que imagin\u00e1vamos. Conseguimos manter a equipe, cuidar de pessoas, implementar novas a\u00e7\u00f5es. Imagina se isso fosse implementado n\u00e3o somente em uma situa\u00e7\u00e3o de crise?<\/p>\n\n\n\n

Algumas das grandes dificuldades das OSCs \u00e9 garantir o cuidado com colaboradores (sal\u00e1rios justos, benef\u00edcios, treinamentos), promover inova\u00e7\u00f5es em seus programas, implementar o monitoramento de indicadores e avalia\u00e7\u00e3o de resultados, com financiamentos que colocam restri\u00e7\u00f5es no que \u00e9 chamado de “overhead”. E, geralmente, o que \u00e9 considerado overhead s\u00e3o as pessoas.<\/p>\n\n\n\n

[submeti muitos projetos para editais de financiamento que limitavam bastante o que poderia ser o gasto por rubrica (muitas vezes com a possibilidade de apenas 30% do recurso total ser alocado em RH) , como se uma OSC de Educa\u00e7\u00e3o, por exemplo, fosse feita s\u00f3 de l\u00e1pis de cor e giz de cera].<\/p>\n\n\n\n

Funding for real change<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ok, isso poderia ser apenas um P.O.V (point of view, sigla que os jovens usam e que eu me apropriei rs) de quem trabalhou no setor, mas isso foi longamente mapeado pelo movimento Funding for real change<\/a>, que advoga pela transforma\u00e7\u00e3o na forma pela qual as doa\u00e7\u00f5es s\u00e3o feitas (defendendo a flexibiliza\u00e7\u00e3o dos recursos e doa\u00e7\u00f5es plurianuais) e, mas interessante, \u00e9 um movimento de financiadores para financiadores e n\u00e3o um apelo feito pelas OSCs.<\/p>\n\n\n\n

[Acredito que haja uma mobiliza\u00e7\u00e3o maior dos financiadores quando s\u00e3o os pr\u00f3prios colegas que est\u00e3o revisitando suas pr\u00e1ticas].<\/p>\n\n\n\n

O movimento est\u00e1 baseado na seguinte abordagem:<\/p>\n\n\n\n

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“Ao longo da pandemia, mais de 60% das funda\u00e7\u00f5es afrouxaram suas restri\u00e7\u00f5es e promoveram relat\u00f3rios de doa\u00e7\u00f5es mais leves para as organiza\u00e7\u00f5es. Agora \u00e9 a hora de normalizar essas boas pr\u00e1ticas em todo o setor, pois subs\u00eddios plurianuais e flex\u00edveis, ancorados na confian\u00e7a, n\u00e3o s\u00e3o apenas o caminho certo para construir parcerias com donat\u00e1rios, mas tamb\u00e9m uma maneira inteligente dos doadores criarem mais impacto, aumentarem a equidade e fortalecerem as organiza\u00e7\u00f5es a longo prazo, como mostram os estudos”<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

O FFRC preparou um material com dicas pr\u00e1ticas de como os financiadores podem repensar suas a\u00e7\u00f5es e listaram cinco aceleradores e cinco barreiras para as tranforma\u00e7\u00f5es no modo de doar.<\/p>\n\n\n\n

Eles listam que os 5 aceleradores para a transforma\u00e7\u00e3o no modo como se d\u00e1 o investimento social s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n