Arte, descobertas e protagonismo: as exposições do Pró Ler & Brincar transformaram o Pró-Saber SP em um grande espaço de aprendizagem
Uma mesa com rapaduras para degustação. Autorretratos produzidos pelas próprias crianças. Gravuras feitas em isopor, pinturas com café, canela e cúrcuma, mandalas, mosaicos, fotografias, murais e instalações. Em cada sala do Programa Pró Ler & Brincar, uma nova descoberta convidava crianças, famílias e educadores a percorrerem os caminhos construídos ao longo do primeiro semestre. As […]
A memória também educa: jovens conhecem a história das favelas no museu
Paraisópolis, a favela mais populosa de São Paulo, teve sua história apagada ou pouco registrada por muitas gerações, realidade compartilhada por diversos territórios periféricos. Muitas das pessoas que ajudaram a construir essa comunidade permaneceram anônimas ao longo do tempo, sem que suas trajetórias fossem reconhecidas ou preservadas. Com o fortalecimento da comunicação comunitária, da memória […]
O que representa o empréstimo de mais de 200 mil livros?
Em um cenário de pouco estímulo à leitura no dia a dia, o propósito do Pró vem justamente para contrapor essa realidade. De acordo com a 6ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil (2024), realizada pelo Instituto Pró-Livro (IPL), 53% dos brasileiros não leram livros. É um dado preocupante, principalmente quando pensamos na […]
A leitura como ponte de transformação
O período da tarde na biblioteca do Pró é um dos momentos mais movimentados do dia. Crianças circulam entre as estantes, jovens escolhem novas leituras, educadores organizam rodas e a contação de histórias reúne olhares atentos. A programação inclui lançamentos de livros com autores convidados, jogos antirracistas, leitura individual e empréstimos que fazem as histórias […]
O atendimento psicossocial no Pró-Saber SP: parte de um cuidado integral que fortalece vínculos e aprendizagens
Brincar e ler são as bases do Pró-Saber SP. É a partir dessas experiências que crianças, adolescentes e jovens, dos 4 aos 19 anos, constroem vínculos, aprendem e ampliam suas formas de estar no mundo. Integrado a esse percurso educativo, o atendimento psicossocial compõe a metodologia do Pró como um eixo de cuidado que articula […]
Há 11 anos, crianças, famílias e educadores se reúnem para transformar cada livro lido em uma conquista coletiva e um momento de afeto.
Você conhece alguém que já leu 100 livros em um único ano? Parece muita coisa, né? Agora imagine esse feito sendo realizado por crianças de apenas 6 e 7 anos. Foi exatamente isso que aconteceu em 2014, no Pró Ler & Brincar. Naquele ano, Fernanda Renner, então professora e hoje coordenadora pedagógica do Pró, decidiu […]
A Experiência do Compartilhar
Conseguir estar alinhado com uma equipe de mais de 70 colaboradores é, convenhamos, uma tarefa desafiadora. Para os gestores, fazer a amarração entre todos não é simples, já que, no dia a dia, cada colaborador e suas respectivas áreas vão planejando e executando tarefas. Cada programa atua junto aos atendidos do Pró com públicos variados, […]
Do trabalho à vivência: quando o Pró também acolhe nossas famílias
Quando colaboradoras se tornam também mães de crianças atendidas, o Pró-Saber SP se revela ainda mais como um espaço de afeto, aprendizado e transformação compartilhada
“Escrever pra sentir: o nascimento de uma peça no Pró Jovens”
Por Maria Clara de Assis Nunes, aluna do Módulo I, do Pró Jovens. Quando entrei no Pró Jovens, nunca imaginei que escreveria uma peça de teatro inteira. Muito menos que, em algum momento, alguém como o Rafael Gomes — autor e diretor do filme Músicas para morrer de amor, inspirado na peça Músicas para cortar […]
Crianças do Pró Ler & Brincar escolhem nomes de personalidades negras e indígenas para representar suas salas
Durante quase dois meses, as turmas do Pró Ler & Brincar vivenciaram um processo coletivo e imersivo para escolher os nomes que representariam suas salas. A proposta faz parte do plano pedagógico com foco na alfabetização, e incorporou o tema das relações étnico-raciais como eixo transversal. A atividade foi desenvolvida em diferentes etapas de estudo, […]