Monthly Archives: October 2011

“Bonito de ver, sentir e escutar ” Laura Momberg

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Integração com a OCA- Carapicuiba
Na 6a feira,  nós fomos com nossos 30 alunos das oficinas culturais para a OCA em Carapicuiba.
Fomos apresentar nossas peças de teatro e nossa banda “Tocando a Real”.
Os alunos e professores de lá nos receberam muito bem.
As crianças da OCA dançaram conosco e curtiram nossas histórias.
Eles apresentaram uma parte de seu repertório e ficamos encantados.
Todas as crianças tocaram juntas .
O ritmo contagia e quando os instrumentos de percussão começam a soar , todos os corpos vibram no mesmo ritmo, todos os corações entram no mesmo compasso.
Nossa tarde foi uma perfeita harmonia.

Mais sabores

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Quem disse que aprender a ler e a escrever é chato ou difícil?
Não é o que pensam os alunos no reforço do Pró Saber. Crianças entre 9 e 12 anos descobriram que a leitura e a escrita além de importantes para a vida de todos dentro e fora da escola, são atividades que podem ter gosto, cheiro e muito sabor.


É o que acontece nas aulas de culinária que estão fazendo duas vezes por semana. O foco dos encontros está na leitura e na escrita, fundamentais para a formação de sujeitos autônomos e cidadãos do mundo, e que acontecem de um jeito bem diferente daquele que estão acostumados na escola tradicional.
A culinária é apenas um pretexto para despertar o interesse e a motivação das crianças, e o resultado é visível: alunos mais atentos ao que lêem e escrevem, e prazer em aprender um pouco mais a cada dia. Sem medo de arriscar.
As aulas deram tão certo que o grupo de 8 alunos decidiu escrever um livro com as receitas e publicar para toda a comunidade escolar no final do ano.
O livro terá receitas trazidas de casa, como o Cookie do Gabriel e a torta salgada da Sara, até a receita preferida da Pamela: pão pão queijo queijo, retirada de outro livro de culinária que ela leu e adorou. Também há espaço para a literatura nas aulas, como a história do Pedro Malassartes e a sopa de pedra, que rendeu uma sopa saborosa e quentinha para aquecer os alunos no inverno. Até o Diego que não gostava de sopa provou, gostou e repetiu.

Compartilhando saberes.

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Recebemos no Pró-Saber alguns alunos do 9 ano do Gracinha: Maria Clara, Bernardo, Gustavo, Bruna , Tereza e Sofia. Foram  acompanhados da professora Adriana. Conversamos sobre nossa crença de que  somente uma educação de qualidade é capaz de transformar a vida das pessoas.
Os alunos estavam muito preparados para nossa conversa. Vieram curiosos e carregados de esperança. 
Estão se preparando para o Congracinha no fim do mês de outubro. 
Perceberam a visual diferença entre os prédios do Morumbi que as casas da comunidade de Paraisópolis. Experimentaram uma nova realidade. 
Vejam uma definição da palavra experiência segundo Heidegger a partir do texto “Notas sobre a experiência e o saber de experiência ” de Jorge Larossa da Universidade de Barcelona.

[…] fazer uma experiência com algo significa que algo
nos acontece, nos alcança; que se apodera de nós, que nos
tomba e nos transforma. Quando falamos em “fazer” uma
experiência, isso não significa precisamente que nós a façamos
acontecer, “fazer” significa aqui: sofrer, padecer, tomar
o que nos alcança receptivamente, aceitar, à medida
que nos submetemos a algo. Fazer uma experiência quer
dizer, portanto, deixar-nos abordar em nós próprios pelo
que nos interpela, entrando e submetendo-nos a isso. Podemos
ser assim transformados por tais experiências, de um
dia para o outro ou no transcurso do tempo. (p. 143)

O artesanato do Pró-Saber no Pop Camelô

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O POP CAMELÔ  é um brechó criado por Giovana, Joana, Estela e Marcela que se inspiraram nas vendas de garagem e garipam do seus armários, das tias e avós peças para o brechó.

A 5a  edição aconteceu nesta 4a feira na Vila Madalena. Desde as primeiras edições essas meninas tão bacanas levaram para o POP CAMELÔ produtos  confeccionados pelas  mulheres do grupo de Artesanato do Pró-Saber  coordenado pela Teresinha e Cintia. Com ajuda do POP, esse grupo de mulheres está conseguindo juntar uma verba para que o Natal de suas famílias seja mais cheio de Papai Noel.


Atelier de artes integrado

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Toda 6a feira dividimos nossos 80 alunos em 4 grupos para realizarmos um atelier de artes integrado.
Trabalhamos com argila, sucata, recorte , colagem e pintura.
As crianças se misturam em grupos diferentes das salas de aula.
É um dia diferente onde todo nosso espaço está à serviço da criação, da apreciação, do mergulhar no mundo da criatividade.

Lucas nos impactou com sua expressão:

Nossa parceira Warner possibilitando a incrível experiência de levarmos as crianças ao cinema

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A Warner Brothers , nossa parceria, preparou um Dia das Crianças muito especial para nossos alunos.
Convidou nossas 4 turmas para assistir à pré-estréia do filme “Winter, o golfinho” no Shopping Iguatemi Alphaville.
Nossos alunos foram de ônibus e vibraram ao longo de todo percurso.
Saudaram o Rio Pinheiros, saudaram o trem da CPTM, e vibraram com o “bode” (os rinocerontes que estão expostos pela cidade). 

No Iguatemi fomos recebidos pelos seguranças como se fôssemos VIPs.

A grande emoção foi a escada rolante!
As escadas são cercadas de espelhos e através deles pudemos vibrar com a expressão de alegria, espanto, medo de cada aluno subindo rumo ao cinema.

A surpresa não parou por aí.
Chegamos no cinema e lá os funcionários da Warner nos aguardavam com suas famílias e nos brindaram com um pipoca e uma coca para cada um!
Oh dia feliz!
Para completar o filme era em 3D.
A história é linda. Os alunos conheciam a história pois cada professor sensibilizou sua turma sobre o tema do golfinho que teve a cauda amputada.
Foi um passeio maravilhoso.
Agradecemos a todos os voluntários que nos ajudaram dando as mãos para nossos alunos subirem nas escadas mágicas, irem ao banheiro ( talvez só para apertarem o secador de mãos) .
Agradecemos a Warner por sua parceria.

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